角落

村姑（測試時使用本名）的成份分析

賤人測試機
http://fancy.meeya.cc/generators/3155e9b085/results/new

賤不起來：30.5％
嘴巴賤到要死：26.5％
說賤麻...也還好：25.2％
普通：7.7％
看情況而賤：5.1％
宇宙無敵超級霹靂賤：4.7％ 

 
上課用簡報封面

「老師，你的課是不是要開始了？」
「是的，下星期二開始。」
「啊可以上嗎？」
「嗯？大哥你應該不是上我的課唷，我記得你這一堂課是備取，寄給你們的開課通知單上面都有註記。你應該是星期四B1的課。」
「我知道啊。啊我是想說沒有電腦也沒有關係，有講義；我就坐在那裡聽就好。」
「（村姑傻笑）……是可以啦，只是電腦要先給正取的使用，大哥這樣比較辛苦……」
「我沒有關係喂……」

「寶貝，昨晚看了你的部落格，原來你的生活多采多姿，放心了，因為你過得很幸福，沒事，只是很想你，有空大家聚聚。」

收到佳雯的簡訊，著實愣了好一會兒，幸福……幸福嗎？是嗎？愣在那兒的空白終究使我無法回覆，我不能坦然地寫下「是啊！我很好，寶貝不要擔心」，也無法述說多少次半夜裡無聲落下的眼淚，婚姻、生活、幸福該用什麼符號做連結，我，很迷茫。

為了社團周末的授證典禮，在奇摩拍賣找了一家有評價累積；且價格便宜的廣告社製作紅布條，我是那種一下標就儘可能在最短時間完成匯款的「好咖」，賣家也不遑多讓地很快就寄來排版圖片，確認字樣的同時才發現自己少個了三個重要的字，隨即mail告知。

上周六，清晨，窗外灰濛濛地，雨下得唏哩嘩啦，大K果決地離開溫暖的被窩起身換裝，我半瞇著眼「幾點了？要出門了是嗎？」

「六點二十，差不多了。」大K從衣櫃拿出背心加上。被窩很暖，我心想著才六點二十，滿足地閉上眼。

「妳要怎麼去學校？在下雨。還是妳去大姐那裡，如果岳岳（姪子）有回來，叫他載妳去，還是；如果姐夫今天沒有要去釣魚，你就開吉普車去。」我順著大K的聲音，再次撐開眼瞇著「沒關係啦！我走路去就可以了」。

「你有沒有童年啊？」 好像是從高中開始；偶爾朋友聊起記憶深刻的童年趣事，總冷不防地聽到誰對誰嚷嚷地這麼問。

夜光班開課10天，孩子們的喜怒哀樂總能在每日短短的3小時內反覆上演，「老師，可不可以……？」「老師，不要啦！」有時他們近乎哀求，有時又氣嘟嘟地，當然，少不了笑鬧聲、歡呼聲，連眼淚都是有的，所有的情緒都來自他們「想要」與「不想要」，孩子們想要（做）什麼？自己小時候想要（做）什麼？對於孩子們的要求，我能給予的合理的範圍；界線在哪裡？

剛剛才與大K忙完葡萄的包裝工程。

打掃好出貨區，讓大K先行盥洗，回到書房，坐在桌前；兩手痠得深刻，回想凌晨三點半，還坐在這裡為社團急迫交付的文件思考再思考，早上八點半，關掉反覆催促三次的鬧鐘叫醒昏沉沉的腦袋，開始忙碌葡萄出貨的包裝，我不累嗎？不，很累，很累；很累！但，卻又滿足得不得了。

「下個星期學校就要開課了，我想趁這個星期多做一些，等到開始忙上課教材，怕是幫不到你了。」這是我跟大K結婚至今，他第一次願意犧牲休息，同意我說要加夜班。

整理好最後一籠，起身離開；進入廚房倒來兩杯酒，一杯九分滿，一杯七分滿。「老公公，辛苦了，老婆婆敬你。」將九分滿的杯遞到大K面前，春節以來，除了回到娘家喊第一聲爸爸、媽媽外，此刻倍感開心，該怎麼解釋呢？能夠一起為生活努力，不孤單的感覺。

我，累了，但，開心了。

提早到學校值班（數位中心），爭取點時間為明天的「送春聯」活動預寫幾福備用，剛寫完下聯最後一字「和」，樓上音樂教室傳來柔和地鋼琴聲，挺耳熟的旋律，接著聽到稚嫩的孩童們的聲音，略顯五音不全地「如果海會說話，如果風愛上沙，如果；有些想念遺忘在漫長的長假……」，搭不上詞意的情感，有著天真的執著。

啊！國境之南。

「嫂嫂，我們今天是吃什麼的啊？」阿憲坐在我左手邊，突然低調地問。

「吃；算是尾牙，春酒還在思考中。剛好這兩天很冷，吃補身體的。」一邊回答，邊回想；難道發簡訊的時候沒輸入尾牙這兩個字嗎？

他們大聲地RAP，鮮明且強烈的節奏竄進我腦子裡；我看起來是靜止的，但我相信我整個人是跳躍的。

那是在做什麼呢？

兒童在遊戲活動中所獲得的知能百倍於教育中的正式學習。　－－盧梭

我被「黑」掉了！

一早開機時，一進到登入畫面就出現微軟「……不是正版……盜版……」通知，睡眼惺忪地我眼睛瞇得更小。「OX（消音），又來了」輸入密碼，進入作業系統，我的臉色陰沉的程度，可能只比桌面好一點點，桌面；整個黑掉了，除了本來就該存在的小圖示，只剩下視窗右下角微軟好心的提示「……盜版……解決……」。

是吧；我遇上了傳說中的微軟的「黑屏計畫」。

 
升上二年級的秋天，我在學長的豆花攤打工，就在淡大著名的墮落街上，那兒始終是吵嚷壅塞。那個男生，我們叫他墨鏡男。

墨鏡男天天都來豆花攤報到，學長說，以前沒看過他，那時，大家都在臆測一個可能，一個讓我頭皮發麻的可能。於是，每個人都開始注意並紀錄他的行蹤。一段時候後，遠遠地，我們都能感應他的到來。

邊整理照片；邊想起孩子們爽朗的聲音「老師，我們運動會你要不要來？」，也許孩子只是順口問了一句，而我卻很慶幸與他們有約。山城的孩子在陽光下格外耀眼，我拿著像機跟隨他們身影，一直到電池耗盡，遺憾之餘才感覺自己快曬昏了頭。

小時後，穿著布鞋；我不會跑步，一定要打赤腳！二十年後，我在這宛若秘密花園的小學的操場上，再次看見光溜溜的腳丫子啪噠啪噠地踩在跑道上，那一個瞬間，時間與空間短暫重疊，我；想跟他們一起奔跑。